С какой интонацией надо прочитать слова какаду: гневно, стараясь напугать, весело? Как они поняли, что сказал лев?
Ответ:
Слова сказанные какаду надо прочитать гневно, стараясь напугать. Поскольку лев сильное животное, то какаду сразу приняли его слова, как что-то грозное.
Задание 2
Как ты произнесёшь то, что сказал лев в начале стихотворения? А как ты произнесёшь то, что сказал лев позже: строго, радостно, с укором.
Ответ:
В начале стихотворения лев произнёс «Ррры» радостно. Он был рад, что пришёл и увидел новых жителей леса. В конце стихотворения он произносит слово с укором, потому что какаду его не поняли и сразу приняли его приветствие за угрозу.
Задание 3
Какой художественный приём использовал автор? Назови звукоподражательные слова.
Ответ:
Автор использует приём – звукопись. Звукопись – это система звуковых повторов, применяется, чтобы придать речи образности и улучшить её восприятие читателями. Звукоподражательные слова передают звуки окружающего мира, не называя никакого понятия. В данном стихотворении это слово «Ррры» - звук издаваемый животным.
Задание 1
Большая ли семья у Федотки? Подтверди свой Ответ текстом. Можно ли сказать, что автор подсмеивается над своим героем?
Ответ:
У Федотки большая семья «Только мама, да дядя, да тётка, Только папа да дедушка с бабушкой».
Задание 2
С какой интонацией надо прочитать стихотворение?
Ответ:
Интонация стихотворения меняется: сначала она жалостливая, а потом становится шуточной, иронической. Потому что Федотка притворяется несчастным мальчиком и просто капризничает.
1 класс