Какие картины зимней природы представляются тебе при чтении стихотворения?
Ответ:
Первая часть стихотворения создает настроение волшебства и уюта «мохнатый лес баюкает». Во второй части описывается метель красивая, но очень холодная, которая угрожает заморозить бедных воробушков.
Задание 2
Перечитай строки о метелице. С чем поэт её сравнивает?
Ответ:
Поэт пишет «ковром шелковым стелется» - значит, двор покрывается ровным, гладким и блестящим слоем снега.
Задание 3
Опиши метель, используя свои личные наблюдения. Воспользуйся словами: снег, вьюга, мороз.
Ответ:
Сегодня на улице мороз. Когда я шёл в школу, у меня замерзли щёки. К обеду с неба начал сыпать снег. Сначала медленно, а потом поднялся ветер, и на улице закружилась вьюга.
Задание 4
Обрати внимание, как поэт оживляет зимнюю природу: зима поёт, аукает, баюкает.
Ответ:
Слова, которыми Сергей Есенин описывает зиму, ассоциируются с мамой и нежностью. Как будто мама перед сном, зима поёт колыбельные песни и баюкает природу, как своего ребёнка.
Задание 5
Какие слова нам помогают представить замёрзших воробушков?
Ответ:
В конце стихотворения жалость вызывают воробушки «как детки сиротливые», «прижались у окна». Кажется, что им очень холодно, негде спрятаться от метели с колючим снегом.
2 класс