Тебе понравился Вовка? Хочешь ли ты иметь такого друга?
Ответ:
Вовка – чудесный мальчик. Его доброжелательное отношения к чужим людям немного удивляет, но создаёт отличное настроение. Да, я не только хотел бы иметь такого друга, но и сам хотел быть таким же приветливым по отношению к окружающим людям.
Задание 2
Что ты можешь сказать о Вовке? Какой он: добрый, приветливый, неунывающий, весёлый?
Ответ:
Вовка - добрый и приветливый. У него весёлое настроение, которым он хочет поделиться с другими людьми. От обычной фразы «с добрым утром» и улыбки у прохожих тоже улучшается настроение.
Задание 3
Если ты хочешь узнать, как Вовка выручил бабушек и как стал старшим братом, и познакомиться с этим хорошим и надёжным пареньком, то найди в библиотеке и прочитай книгу Агнии Барто «Вовка — добрая душа»?
Ответ:
Вовка – неравнодушный мальчик. Он не смог пройти мимо кричащих малышей, которых не могли успокоить бабушки. Вовка начал помогать и отвлекать внимание, крикуны удивились новому человеку и перестали плакать. В другой раз Вовка шёл мимо компании ребятишек, которые хвастались защитой старших братьев. У девочки Кати не было старшего брата, и она из-за этого очень расстроилась. Тогда Вовка объявил себя её старшим братом и защитником – вот такая «добрая душа».
Задание 4
Составь рассказ о книге, используя слова из «Рабочей тетради».
Ответ:
«Вовка – добрая душа» - книга о хороших делах. Добрый и приветливый мальчик поднимает настроение прохожим, помогает успокаивать малышей и даже готов стать старшим братом для девочки Кати. Своим примером Вовка показывает ребятам, как совершать добрые дела. Он, как настоящий сыщик, выясняет, почему резко похудела черепаха. В жару спасает прохожих, предлагая им воспользоваться простым изобретением – бумажным веером.
2 класс