otvet.help Стр 47 Литературное чтение 2 класс Литературное чтение 2 класс 2 часть
Решение школьных учебников
otvet.help
Литературное чтение 2 класс Литературное чтение 2 класс 2 часть страница 47
Задание 1
Как ты думаешь, почему произведения К. Чуковского, С. Михалкова, А. Барто и Н. Носова объединены в один раздел? Что сближает этих авторов?
Выбери ответ:
пишут интересно, весело;
ругают детей;
радуются хорошим детским поступкам;
помогают избавиться от недостатков;
показывают плохих детей (подшучивают над плохими детьми);
учат добру.
Ответ:
К. Чуковский, С. Михалков, А. Барто и Н. Носов писали чудесные произведения для детей. Их истории весёлые и интересные, показывают юным читателям хорошие поступки, помогают избавиться от недостатков и учат добру.
Задание 2
Какие из прочитанных произведений мы можем назвать юмористическими?
Ответ:
Немного юмора присутствует во всех прочитанных мной произведениях, иначе их было бы скучно их читать.
Самыми забавными мне показали произведения К. Чуковского «Путаница» и «Радость», а также рассказ Н. Носова «Живая шляпа».
Задание 3
Расскажи о своём любимом писателе. Назови его произведения. Подготовь и сделай сообщение в классе. Начни так: «Мне нравятся произведения…
Ответ:
Корней Иванович Чуковский
Мне нравятся произведения Корнея Ивановича Чуковского «Путаница», «Радость» и «Федорино горе». оки этих поэм даже не надо заучивать – весёлые и озорные стихи запоминаются сами собой.
Литературные произведения Чуковского похожи на небылицы, в которых происходя чудеса, а предметы разговаривают на человеческом языке. Автор с лёгкостью показывает нам, что бывает, когда в жизни нет порядка на примере бабушки Федоры и животных, которые ради баловства поменялись своими ролями.
Задание 4
Какие фольклорные произведения можно поставить в один ряд со стихами К. Чуковского «Радость» и «Путаница»? Как называются такие маленькие стихи?
Ответ:
Стихотворные произведения «Радость» и «Путаница» похожи на сказки и небылицы. Эти жанры объединяет волшебство и нереальность происходящих событий.
Потешки – маленькие стихи, во время которых дети делают игровые движения.
Задание 5
Какой ты представляешь Федору из стихотворения К. Чуковского? Рассмотри рисунок на странице 19. Какой момент изобразил художник? Найди и прочитай эти строки.
Ответ:
К. Чуковский пишет «бабушка Федора», и мне представляется пожилая женщина, которая выглядит неряшливо и неопрятно. На странице 19 художник изобразил Федору, которая исправилась и подобрела. Она сложила руки вместе и как будто просит посуду вернуться домой.
НРАВИТСЯ ПРОЕКТ ОТПРАВЬ ДРУЗЬЯМ