Используя рисунок и записи, объясни, что обозначают следующие выражения:
Решение:
3 + 2, выражение обозначает, общее количество килограммов арбуза и дыни вместе. 12 – (3 + 2), выражение обозначает, количество килограммов тыквы. 12 – 3, выражение обозначает, общее количество килограммов тыквы и дыни вмести. 12 – 2 – 3, выражение обозначает, количество килограммов тыквы.
Номер 2
1) За альбом для рисования, краски и кисточку Ира уплатила 30 р. Альбом стоил 10 р., а краски − 12 р. Сколько стоила кисточка?
2) Что узнаешь, выполнив действия:
30 – 10, 30 – 12, 12 – 10, 30 : 10, 10 + 12?
Решение:
1) Всего заплатила – 30 р. Альбом – 10 р. Краски – 12 р. Кисточка – ? р. Альбом и краски вмести стоили 10 р. + 12 р. = 22 р., значит, что кисточка стоила 30 р. – 22 р. = 8 р. Ответ: 8 р. 2) 30 – 10, выполнив действие, узнаем, сколько стоили краски и кисточка вмести. 30 – 12, выполнив действие, узнаем, сколько стоили альбом и кисточка вмести. 12 – 10, выполнив действие, узнаем, на сколько больше рублей стоят краски, чем альбом. 30 : 10, выполнив действие, узнаем, сколько альбомов можно было купить на 30 р. 10 + 12, выполнив действие, узнаем, сколько стоят альбом и краски вмести.
Номер 3
За день Оля прочитала 25 страниц книги: утром 5 страниц, днем 8 страниц. Сколько страниц Оля прочитала вечером? Реши задачу разными способами.
Решение:
Всего страниц прочитано – 25 Утром – 5 страниц Днём – 8 страниц Вечером – ? 1 способ Узнаем, сколько всего страниц Оля прочитала утром и днём: 5 + 8 = 13 страниц, значит, вечером она дочитала ещё 25 – 13 = 12 страниц. Ответ: 12 страниц. 2 способ Узнаем, сколько страниц осталось после того, как Оля почитала утром: 25 – 5 = 20 страниц, значит, когда днём она прочитала ещё 8, ей осталось прочитать вечером 20 – 8 = 12 страниц. Ответ: 12 страниц.
Номер 4
Вспомни, что получится, если произведение двух множителей разделить на один из них, и заполни таблицу.
Решение:
Номер 5
1) Вычисли периметр каждого многоугольника.
2) Выпиши номера тупых углов многоугольника.
Решение:
1) Воспользуемся линейкой, чтобы найти длины сторон каждого многоугольника, и найдём их периметры: Р1 = 4 см * 3 = 12 см. Р2 = 3 см * 2 + 2 см = 8 см. Р3 = 6 см * 2 = 12 см.
Задание под чертой.
Подбирая значения х, реши уравнения.
Решение:
х * 6 = 12, х – множитель, чтобы его найти, нужно произведение поделить на другой множитель, х = 12 : 6 = 2. Ответ: х = 2. 4 * х = 12, х – множитель, чтобы его найти, нужно произведение поделить на другой множитель, х = 12 : 4 = 3. Ответ: х = 3. 11 : х = 3, х – делитель, чтобы его найти, нужно делимое разделить на частное, х = 12 : 3 = 4. Ответ: х = 4.
2 класс
