Правильный вариант: Зеленый кружок. Серёжа. Витя рассказал о том, где вырабатывается электричество. Его ответ был бы правильным, если бы был задан вопрос «Откуда берется электричество?». Даша сказала то, что люди научились создавать электричество в батарейках. Ее ответ не подходит для вопроса о правилах обращения с электричеством. Серёжа ответил верно, потому что он рассказал, как нельзя вести себя с электрическими приборами.
Вопрос 3
На уроке ребята провели опыты со снегом и льдом. О каких свойствах снега и льда говорит этот опыт?
Ответ:
Правильный вариант: Голубой кружок. Снег рыхлый, а лёд хрупкий. На картинке слева изображена палочка в снегу. С ее помощью можно сделать ямку в куче снега, что доказывает, что снег рыхлый. На картинке справа показано, что лёд от удара может расколоться. Это доказывает такое свойство льда, как хрупкость. Почему неверны другие варианты ответов: Под красным кругом написано о цвете снега и льда. То, что снег белый, а лёд бесцветный, можно доказать, сравнив их с цветной бумагой. Под зеленым кружочком написано о том, что снег и лёд тают в тепле. Для опыта потребуется занести снег и лёд в теплую комнату и посмотреть, как они превратятся в воду.
Вопрос 4
Ребята выясняли, откуда в снежках грязь. Как они могут доказать, что грязь в снежках появляется из выхлопных газов автомобилей?
Ответ:
Правильный вариант: Зеленый кружок. Принести снежки из парка и с городской улицы и сравнить снеговую воду. Ребятам потребуется взять снег с парка, где не ездят машины, и с городской улицы. Когда он растает, то они смогут посмотреть снеговую воду, сравнить ее и убедиться в том, что грязь в снежках появляется из выхлопных газов. Другие два варианты не подходят, потому что ребятам не получится на основе снега, взятого из парка или с улицы, доказать откуда берется грязь в снегу, так как им будет не с чем сравнить полученную воду.