Обратим внимание, какие звуки представлены в каждом слове: друг - дружок. В этом столбике звук [г] меняется на звук [ж]; могу - можем. Здесь вместо звука [г] появляется звук [ж’]; жук - Жучка. В обоих случаях присутствует звук [ш]; телега - тележка. В данном столбике звук [г] сменяется звуком [ш].
Сравним звуки [ш] и [ж]: они являются парными; звук ш - глухой, а звук ж - звонкий.
Задание 2
Прочитай, найди слова, которые отвечают на вопросы: кто? что? что сделали? Перескажи рассказ близко к тексту.
Стали дети играть в жмурки. Завязали Жене глаза платочком и разбежались в разные стороны. Никого Женя догнать не может. - Осторожно! - кричат ему. - Лужа!
Ответ:
Найдем слова, которые отвечают на вопросы: кто? что? что сделали?: вопрос «кто?»: дети, Женя. вопрос «что?»: жмурки, глаза, платочек, стороны, лужа. вопрос «что сделали?»: стали играть, завязали, разбежались.
Перескажем рассказ близко к тексту
Дети стали играть в жмурки. Они завязали Жене глаза платком и стали убегать в разные стороны. Женя никого не мог догнать. Ему крикнули: «Осторожно, лужа!».
1 класс
