Сравни слова. Какие из них обозначают один предмет, какие - много предметов?
Ответ:
Написанные слова отличаются друг от друга числом. Одни из них обозначают дин предмет, а другие - множество. Один предмет обозначают такие слова: олень, рысь, гусь, медведь, снегирь, окунь, карась, линь. Множество предметов обозначают слова: олени рыси, гуси, медведи, снегири, окуни, караси, лини. Таким образом, в первом и третьем столбике записаны слова, обозначающие один предмет, а во втором и четвертом - множество.
Задание 2
Как ты понимаешь выражение «ударили морозы»?
Ударили первые морозы. Задумали ребята заливать каток. Сбросили мальчики пальто и приняли за работу. А Коля с коньками за деревом стоит. Стоит и посматривает: - Что-то долго вода не замерзает! Он первым собрался на льду прокатиться…
Ответ:
На мой взгляд, фраза «ударили морозы» говорит о том, что на улице резко похолодало. Морозы наступили настолько быстро и неожиданно, как будто в прямом смысле ударили.
Задание 3
Найди на этой странице слова с «ь» в середине и в конце слова.
Ответ:
Найдем на этой странице слова с «ь» в середине и в конце слова. Слова с «ь» в середине слова:
пальто, коньками, льду, прокатиться. Слова с «ь» в конце слова:
олень, рысь, гусь, медведь, снегирь, окунь, карась, линь, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь.
Задание 4
О каком событии рассказывается? Придумай конец рассказа.
Ответ:
В тексте рассказывается о начале зимы. Мы встречаемся с таким природным явлением, как морозы.
Придумаем конец рассказа <<Начало зимы>>;
Ребята ушли вечером домой. Они не смогли дождаться, пока застынет каток. Утром они проснулись и пошли гулять. Когда они пришли на каток, то они удивились. Вся вода превратилась в толстый слой льда. Они стали радоваться и прыгать. Ребята побежали за коньками и стали кататься на катке каждый день.
1 класс
